Byggðu upp námsstíl og búðu til magnað lið

Með þörfum umbreytingar og uppfærslu fyrirtækisins hefur áhersla okkar verið meira á þróun og þjónustu við endaviðskiptavini, með áherslu á fjölbreytta starfsemi, áherslu á þróun iðnaðar og að bæta heildar faglega þjónustugetu hafa orðið markmið okkar.Með samsköpun hópsins og félagsins munum við efla sérhæfingu okkar með tækniþjálfun og mannauðsþjálfun og auka viðskiptabreidd okkar og ferlastöðlun með þjálfun innri og ytri námskeiða og efla faglega færni í gegnum ýmsar línur.Þjálfun til að stuðla að umbreytingu á kenningum og vinnubrögðum.
Til að byggja upp lærdómsteymi, bæta heildarstjórnunarhæfileika fyrirtækisins, byggja upp magnað lið og lesa stjórnunarbækur sjálfstætt er einnig ein leiðin til að bæta stjórnunarþekkingu og aðferðafærni allra.Á sama tíma, með því að lesa bækur, getur fólk víkkað sjóndeildarhringinn, opnað fyrir visku, auðgað tilfinningar og síast inn í lífið.Til að efla lestrarstílinn, skapa gott lestrarandrúmsloft og setja viðmið fyrir námsvöxt, skipulögðum við fyrstu lestrardeilingaraðgerð Zhanzhi Group árið 2021 til að dýpka enn frekar hugmyndina um „elska að lesa, lesa vel og læra erfitt".

Fyrir fyrstu lestrarmiðlunina völdum við hentugar stjórnunarbækur sem voru valdar og lesnar af stjórnendum hverrar deildar.Svo sem „Kjarni viðskiptanna“, „Fimm hindranir í hópvinnu“, „Að gera kleift“, „Hver ​​segir að fílar geti ekki dansað“, „Ekki láta apann hoppa aftur á bakið“, „Vaxa möguleika“, o.fl. er vel tekið af öllum.
Stjórnendur virðast hafa snúið aftur til skóladaga, nota frítíma sinn til að lesa og læra, taka minnispunkta, draga lykilatriði, draga út klassískar stjórnunartilvitnanir og stunda lestur og skoðanaskipti í einrúmi og mynda „námstíl“.Til þess að bæta gæði lestrar, birta lestrarniðurstöður og deila ávinningi af lestri hófst fyrsti lestrardeilingarviðburðurinn að morgni 22. maí og starfsfólk yfir umsjónarstigi tók þátt í miðluninni og skiptum.

Stjórnendur deildu því sem þeir lærðu, upplifðu og notuðu í lestrarferlinu með öllum.Samstarfsmenn áheyrenda hugsuðu einnig virkir, töluðu frjálslega og sameinuðu vandamálin í vinnunni við stjórnunaraðferðirnar í bókinni og skiptust á og ræddu sín á milli.Stjórnendurnir tjáðu sig um deilendur og mátu þá út frá víddum efnisskilnings, náms og beitingar, frábærrar birtingar og tímastjórnunar.Hugsunarárekstur varð á milli leiksviðs og leiksviðs og andrúmsloftið var fullt af ákefð.

Þessi lestrarmiðlun er upphaf.Í framtíðinni munum við halda fleiri verkefnum til að miðla námi, búa til þekkingarmiðlunarvettvang og leiðbeina meirihluta starfsmanna á virkan hátt til að mynda góða stefnu um að leggja áherslu á nám, hvetja til náms og halda áfram að læra.Að sameina fræðilegt nám við raunverulega vinnu, nota fræði til að leiðbeina iðkun, efla vinnu, efla námsstíl Zhanzhi Group og vona að allir verði betri og betri sjálfir og fleiri og meira sammerkjandi sjálf!